初中英語線上指點_2019七年級下冊政治期末試卷及謎底
初中英語線上指點_2019七年級下冊政治期末試卷及謎底,然后就是要勤于練習,做作業(yè)要在復習好了以后做,才能事半功倍。一定要主動地、獨立地完成每次作業(yè),多思多問,不留疑點,并盡可能地把做過的作業(yè)都記在腦子里,因為沒有記憶就沒有牢固的知識,只有用心記憶才會熟能生巧,才能在勤練的基礎上“巧”起來。看看其他的考試試卷的目的是多閱讀和積累,這樣就可以使學生增進知識,使得學生吸收做題履歷,使學生在學習中做到聞一知十。
一、 單項選擇題。(下列各題只有一個謎底最相符題意,請把你以為準確謎底前的字母填在題后括號內(nèi)。每題4分,共60分)
許多心理學家的實驗都證實,愉快的事情令人影象得最清晰,回憶的細節(jié)也多;人對形貌美的詞的影象效果最好,這一事實告訴我們
A.愛美之心人皆有之 B.人應該活得無憂無慮
C.起勁的情緒可以發(fā)生起勁的效果 D.差其余情緒會導致差其余效果
為了專心致志地搞勤學習,不少同硯憑著毅力放棄了自己貪戀的一些流動,如下棋、玩游戲機等等。這說明頑強意志對人的行動具有( )作用。
A.阻止 B.激勵 C.阻礙 D.推動
一小我私人能否起勁戰(zhàn)勝學習、事情、生涯中的難題是
A.小我私人意志是否頑強的最好證實 B.人個身體是否康健的最好證實
C.智商不高,智力水平低 D.情緒不健全,情緒不厚實
“魔難對于天才是一塊墊腳石……對于醒目的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵?!边@說明
A. 挫折無處不在,而且人人都市遇到
B. 挫折是壞事,遇到挫折就像落入萬丈深淵
C. 對于能遭受挫折的人來說,挫折可以孕育樂成
D. 挫折給人以身心襲擊,造成精神痛苦,以是它只有消極作用
締造樂成的紀錄,最需要的是
A.堅定的信心 B.戰(zhàn)勝依賴心理
C.有勇敢的行動 D.選準適當?shù)哪康?/p>
吳運鐸從小下煤窯做苦工,不到20歲加入了革命,從一個半文盲生長為我國第一代兵工專家。他之以是能為祖國作出這么大的孝順,就在于他( )
A、小我私人想出人頭地 B、人生的一帆風順
C、具有優(yōu)越的心理品質(zhì) D、為家庭、為家鄉(xiāng)爭光
希望顯示自己是( )
A、青少年自尊自信的特點 B、敢于干別人不敢干的事情
C、與人之間逞強斗勝 D、時時四處都要吸引別人注重
缺少自尊自信,就像一艘停留的航船,難以駛向樂成的港灣。這句話的意思是
A.航船需要港灣停泊 B.一艘航船容易停留
C.有成就的人離不開自尊自信 D.自卑是人生的第一大敵
科學家愛迪生在實驗中失敗了25000次,但對蓄電池的發(fā)現(xiàn)信心十足,最后終于樂成。這則質(zhì)料注釋
A.只要想發(fā)現(xiàn)器械,總會樂成的 B.愛迪生是一個大發(fā)現(xiàn)家
C.蓄電池是由愛迪生發(fā)現(xiàn)的 D.自尊自信有助于人們事業(yè)取得樂成
1 “天生我材必有用”寓含的原理是
A.自己的才干是上天賜予的 B.自信是確立在樂成履歷的基礎上的
C.失敗是樂成之母 D.要敢于正視不足,起勁付諸行動
1 念書能使人明理,人明理后更主要的是
A.去做,去行動 B.磨煉身體
C.念書 D.輔助別人
1 我們舉行情緒修養(yǎng)的主要內(nèi)容和目的是
,沒有充分挖掘、利用自己的潛能。有的同學智力條件很好,身體也不錯,精力很充沛,但是,學習目標定得比較低,學習不求過得硬,只求過得去,一完成作業(yè)就花大量時間去做與學習不相干的事情。這種同學實際上是對自己不負責任,是在浪費自己的精力。,,精讀教科書:感興趣的,不感興趣的,都得好悅目,好好的精讀,這是基本! 做好歸納整理事情: ①知識點根據(jù)板塊整理; ②多紀錄解題技巧; ③每做完每一份試題,對內(nèi)里的問題都要有所整理,如單詞,錯題等。,A.戰(zhàn)勝不良情緒 B.保持樂觀、爽朗的心情
C.保持身體康健
D.戰(zhàn)勝不良情緒,保持樂觀、爽朗的心情
1 革命導師馬克思一生流離失所,遇到許多不幸的事,但這并沒有影響他對革命理論的研究。這是由于
A.他是革命導師 B.他是猶太人,智慧
C.他有喜歡做研究事情的習慣 D.他有遠大的志向、寬闊的胸懷
1 “滴水穿石”說的是
A.富有主見 B.處事武斷
C.善于自制 D.鍥而不舍
1 正義得不到伸張,耐久遭受冤屈,因得不到公正待遇而使小我私人才氣無法施展。這些挫折是由于
A.自然因素的制約 B.社會因素的制約
C.家庭和學校因素的制約 D.小我私人因素的制約
二、簡答題(每題8分,共24分)
1青少年若何培育自尊自信?
1磨煉優(yōu)越心理品質(zhì)的基本方式是什么?
1我們?nèi)艉闻嘤B強意志?
三、剖析說明題。(共16分)
1愛因斯坦是著名的核物理學家,他提出了著名的相對論,為人類的生長做出了卓越的孝順。在他死后,有人劈開他的腦殼,想知道他為什么比別人智慧。著實,愛因斯坦在學生時代曾被稱為“懶狗”、“笨蛋”,他的一只小板凳做了三次,但一次比一次好,正是這種鍥而不舍的精神,為愛因斯坦日后的樂成奠基了堅實的基礎。厥后,他致力于相對論的研究,經(jīng)常是廢寢忘食,和時間賽跑;遇到法西斯的迫害,也絲毫沒有搖動他的刻意。他由于有了振奮進取的精神,極大限度地施展了自己的潛能,終于成為一位出類拔萃的科學巨匠。
(1) 愛因斯坦的事例說明晰什么?
(2)它對你的學習有什么啟示?
人教版
一、 單項選擇題
C A A C C C A C D
1B 1A 1D 1D 1D 1B
二、 簡答題
1⑴善于施展優(yōu)勢,締造樂成紀錄(3’)
?、朴掠谡暡蛔悖饎鸥吨T行動(3’)
?、菢淞蚀_偏向,把小我私人的自尊自信上升為維護國家的尊嚴,增強民族 的自信心和自豪感。(2’)
1⑴用功學習,追求上進(3’)
?、魄谟谒妓鳎朴谒妓?3’)
?、且⒅貙嵺`(2’)
1⑴要培育為實現(xiàn)目的而不怕難題、鍥而不舍的精神(3’)
⑵從小事做起,在實踐中磨煉意志品質(zhì)(3’)
⑶做自己雖不感興趣卻有久遠意義的事(2’)
三、剖析說明題。
1⑴說明人要具有鍥而不舍,開拓進取的心理品質(zhì),就能施展自己的締造潛能,在事業(yè)上獲得樂成。(凡與此謎底內(nèi)容相近,言之有理可給分)
?、茋@“鍥而不舍、絕不屈服、振奮進取、戰(zhàn)勝學習上的難題,取得提高”睜開敘述給8’,言之有理可適當給分。
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